"Un pequeño paso para Montessori, un gran paso para el planeta"
Hoy día 13 de noviembre los alumnos de 3º ESO, organizados en grupos, hemos terminado de tabular todos los datos de las encuestas utilizando la hoja de cálculo Excel.
Por el momento, estamos haciendo un ensayo de gráficos circulares en el que se muestran los datos obtenidos que más tarde serán puestos en común.
Ainhoa Elícegui , Silvia Gómez , Martina Lacilla y Ana Sistac.
El aula de medio ambiente urbano “La Calle Indiscreta” es un centro del ayuntamiento de Zaragoza que busca concienciar a los más jóvenes sobre la importancia del desarrollo sostenible en las ciudades, potenciando el reciclaje, la disminución de gases contaminantes o el reaprovechamiento de espacios urbanos.
Hicimos una interesante actividad por equipos que sirvió a los alumnos para entender a fondo cómo se puede llevar a cabo un desarrollo sostenible en una ciudad como Zaragoza. Esta actividad estaba muy bien organizada ya que cada grupo de alumnos constaba de un personaje (todos ellos con diferente forma de ser a la hora de reciclar, uso de vehículos, sus rutinas…).
Todos los alumnos respondieron a todas las preguntas con éxito y aprendieron de una forma dinámica y divertida.
Los alumnos de Biología de 4º ESO han realizado hoy una visita a la potabilizadora de agua de Casablanca y a la depuradora de La Almozara.
Con esta actividad han podido conocer el ciclo integral del agua y concienciarse de la importancia de realizar un uso racional de este recurso así como de minimizar el número de residuos vertidos desde nuestras casas.
A partir de ahora van a diseñar una campaña informativa que presentarán a los alumnos de primer ciclo de la ESO dentro de nuestro proyecto de uso racional de recursos y reciclaje.
Como iniciativa del proyecto de reciclaje, el lunes 7 y el martes 8, los alumnos de 3º de la ESO realizamos unas encuestas a las familias de toda la ESO y profesores de la ESO y Bachillerato.
En estas encuestas preguntábamos con qué frecuencia reciclaban en sus casas los plásticos, el vidrio, el papel y el aceite. También si acudían al punto limpio de vez en cuando o reciclaban las pilas.
Este ha sido nuestro primer contacto con el proyecto y pronto analizaremos los datos obtenidos.
Ana Sistac y Martina Lacilla
Aquí os dejamos la encuesta de reciclaje que tuvieron que realizar los alumnos de la ESO.
También podéis ver algunas de las imágenes tomadas el día de la encuesta:
Los alumnos del colegio Montessori quisieron unirse a las actividades realizadas a nivel mundial con el lema “SALVAR EL PLANETA”.
Se realizaron murales en los que se representaban tres aspectos básicos en la vida de nuestros alumnos:
Cada alumno pensó un compromiso relacionado con uno de los tres aspectos citados anteriormente y lo fueron pegando en los murales.
Esperamos que a lo largo del curso tengan presente su compromiso y lo vayan cumpliendo.
Por otro lado se animó a los alumnos a no traer plásticos ni aluminio con sus bocadillos o a comprometerse a llevar esos materiales al punto de reciclado. La finalidad era disminuir por un día la cantidad de residuos. Creemos que el objetivo se cumplió con un porcentaje alto de alumnos que se unieron a esta iniciativa.
Con muchas ganas y mucha ilusión, arrancamos este proyecto de reciclado en el colegio Montessori.
En este blog, iremos contando el día a día del mismo, subiremos fotos y vídeos de las distintas actividades realizadas en el centro y os mantendremos informados de todas las novedades.
